研究生教育
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教育项目学院
研究生
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研究生教育调查
David Boyer于2003年获得德州理工大学教育领导学博士学位. 他于1992年获得十大靠谱网赌官方平台数学学士学位,1996年获得德克萨斯理工大学教育学硕士学位. 他在德克萨斯州被认证教6-12年级的数学,并担任德克萨斯州K-12公立学校的管理员. 在来到LCU之前,Dr. 博伊尔在友谊高中任教,后来在同一校园担任建筑管理员. 他是Kappa Delta Pi荣誉协会的成员. 个人简历
Dr. 凯西·博克斯(Cathy Box)是教学中心主任, 学习, 十大靠谱网赌官方平台(十大靠谱网赌官方平台)的奖学金(CTLS),她还担任质量提高计划(QEP)主任, 他曾担任教育研究生院课程与教学硕士课程的创始项目协调员. 自2008年秋季以来,她一直在LCU学习, 她曾任教育学院副教授,后出任CTLS主任. 她拥有博士学位.D. 课程与教学, 多学科科学硕士学位, 卢伯克德州理工大学理学学士学位, 德州. 她在十大靠谱网赌官方平台的职责是为所有教师提供教师发展和充实计划, 她带领EquipLCU学习学者寻找在大学课程中加强学习的方法, 她还教授研究生课程,重点是加强课堂教学和评估实践. Dr. 博克斯是这本书的作者 美国课堂中的形成性评估:改变教与学的格局, 于2018年由帕尔格雷夫·麦克米伦出版,并担任学校顾问, 老师, 还有当地的教员, 状态, 国家层面.
在2013年秋季来到LCU之前,博士. 惠勒在卢伯克ISD的小学和中学阶段都工作过. 他拥有4-8个科学、数学、社会研究和ELAR教学证书. 除此之外,他还拥有ESL和校长认证. 他和他的妻子曼迪都是十大靠谱网赌官方平台的校友,他们有两个孩子.
Dr. Flagle于1970年8月毕业于科罗拉多州立大学职业治疗专业,获得理学学士学位. 在她的学士课程,博士. 弗拉格尔曾与奥巴马博士共事. 纽维尔·凯普哈特(Newell Kephart)说. 柯林斯. 在完成她的诊所,医生. Flagle开始在高原复活节海豹康复中心工作, 英镑, 科罗拉多州, 1971年1月. 她参加了一个每周半天的项目,一年内就发展成了一个全职项目,三年后他们又雇佣了第二个全职加班人员来为这个项目工作. Dr. 弗拉格尔参加了科罗拉多州东北部六个县的儿童寻找项目,作为资助项目的一部分. Dr. 弗拉格尔还负责与斯特林学区合作开发幼儿园筛查项目,因为他们当时看到幼儿园复读率约为50%,想要找到一种方法来确定哪些孩子在开学前可能需要帮助.
1982年5月,Dr. Flagle毕业于科罗拉多州立大学,获得儿科职业治疗理学硕士学位. 正是在她攻读硕士学位期间,她开始对感官统合感兴趣. 让·艾尔斯是一名兼职教员,多次来到科罗拉多州立大学. Dr. 弗拉格尔有幸参加了博士最后一门理论课. 艾尔斯教授感官整合. 艾尔斯也是她论文委员会的成员之一. Dr. Flagle的论文研究了使用感觉统合和知觉运动治疗来增加唐氏综合症儿童的掌握动机.
毕业后获得硕士学位. Flagle, 在科罗拉多州立大学几位教职员工的鼓励下,她开始对成为一名教职员工感兴趣,当时德克萨斯理工大学健康科学中心正在寻找他们的OT项目, Dr. Flagle面试并成为TTUHSC搬到Lubbock的第一个儿科教师, 1983年8月在德克萨斯州. Dr. 弗拉格尔在TTUHSC担任助理教授期间攻读博士学位,并于1990年12月毕业,获得教育学博士学位. 她的论文是在德克萨斯州的学校财政改革领域完成的. 当时,他是TTUHSC的教员. Flagle还完成了感官整合和实践的认证,并成为了委员会认证的儿科OT. Dr. Flagle在TTUHSC工作的12年里,她获得了联合健康学校的两次教学卓越奖和三次职业治疗系的杰出教师奖. Dr. 弗拉格尔一直担任这一职位,直到1995年1月, 当她离开学术界去私人诊所工作时. 最初,博士. 弗拉格尔是育儿小屋的主任,同时提供治疗服务,在她担任主任期间,她获得了社区街区发展赠款和美国健康家庭赠款,最初在哈维尔地区发展社区外展项目,然后在卢伯克周围的六个县发展社区外展项目. 另外, 她是Lubbock的成功六人计划的一员,为这个项目做了家庭访客的初步培训. 作为她私人诊所的一部分. 弗拉格尔不仅私下为儿童提供治疗服务, 还与友谊学区签订了合同,直到她搬到阿马里洛. 在此期间,Dr. 弗拉格尔还为该地区许多较小的学区做过咨询和测试. Dr. Flagle于2003年1月开始与专业治疗服务公司联系,当时她每周通勤一天,帮助监督他们的COTA. 正是在这段时间,凯伦·戴和她谈到了在治疗服务的同时开办一所学校. Dr. 弗拉格尔告诉凯伦,如果她开办一所学校, 她将搬到阿马里洛,帮助公司发展,2010年5月, Dr. 弗拉格尔搬到了阿马里洛,从那时起就一直与学校和治疗项目合作,并担任学校管理员. 在此期间,博士. 弗拉格尔对利用音乐帮助有学习问题的儿童从治疗服务中受益产生了兴趣. 她已经接受了培训,并获得了为儿童开发个性化项目的认证,作为综合倾听系统项目的一部分,最近还完成了针对自闭症儿童使用该项目的额外培训.
吉恩和他的妻子, 旋律, 有三个孩子, 布兰登, Holli, 和莱恩, 还有一个孙女, Brynn. 他曾担任阿比林高地基督教堂的执事和第16届长老 & Muleshoe的基督教堂.
Gene完成了B.S.Ed. 和M.S.Ed. 来自阿比林基督教大学和Ed.D. 来自德克萨斯理工大学. 他在阿比林中学教数学,并在阿比林基督教高中担任校长,之后成为赫德利中学的主管, 汉密尔顿ISD, 在Muleshoe ISD担任了15年的主管.
Gene was named 德州 Administrator of the Year by the 德州 Classroom Teachers Association in 2009; President of the 德州 Association of Rural Schools from 2010-2013; President of the Muleshoe Rotary Club in 2005; a member of the 状态 policy committee that developed the current accountability system; member of the Legislative Committee for the 德州 Association of School Administrators; and currently the State Director for the Academic Challenge Scholarship Contest for the 德州 Association of Community Schools.